martes, 21 de enero de 2014

Recorridos didácticos en la educación inicial.


Ana Malajovich.

La actividad artística tiene como fin el desarrollo del niño ya que lo toma como un todo, así pues toma en cuenta sus características y la comunidad a la que pertenece.

Además permite conectar el mundo objetivo y subjetivo a través de la mirada y la vista, la cual es llamada como lectura de imágenes (lenguaje visual) que son utilizadas de forma práctica.

Tiene como motor la imaginación la que se manifiesta en diferentes actividades como: moverse, oír, ver, mirar, escuchar, pintar, dibujar…

Se desarrolla la creatividad. La sensibilidad, la expresión; las cuales permiten comunicar emociones y entender las emociones de otros.

Promueve los procesos formativos tanto colectivos como individuales.

Facilita todo aprendizaje y vivifica la vida a través de objetivos, los cuales posibilitan la experiencia artística; y al mismo tiempo se relacionan con:
-          ~La naturaleza del arte
-          ~Los tipos de aptitudes y sensibilidades

-          ~Los tipos de instituciones y actitudes
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